Oralidade e leitura são fatores essenciais e indissociáveis na prática escolar.
de leitura e oralidade e que cada vez mais alunos encerram sua vida escolar despreparados e sem perspectivas para seu futuro, a instituição e seus integrantes elaborem um projeto na tentativa de resgatar e estimular esses fatores essenciais na vida dos alunos.
A conscientização entre a instituição e os profissionais tem com garantia:
- Resgatar o interesse pela leitura e oralidade nos alunos;
- Utilizar de diversos instrumentos didáticos que contribuam para despertar interesse;
- Comparar junto aos alunos qualquer situação que por ventura acontecer.
Desse modo todos os integrantes do projeto devem se preocupar não só com o desafio do processo da aprendizagem por conta do aluno e sim com o desafio e a metodologia de Ensino. Bem sabemos que no processo de educação atual há muitos relatos de profissionais que alegam "o aluno não aprende porque não quer, não tem interesse pelo ensino, pelas determinadas disciplinas que são propostas por meio da Matriz Curricular pela qual são elaboradas no Currículo pelo corpo docente".Essa é uma questão que precisa ser analisada de maneira peculiar, pois percebe-se que o que tem refletido na sociedade, os alunos se cansam e não tem interesse por determinados assuntos na sala de aula, muitas vezes tem sido o meio de Ensino, ou seja a metodologia usada pelos profissionais talvez precisam ser revistas para que possam alcançar seus objetivos e tentar formar os alunos para a vida.
